به نقل از «آنا»

مرگ خاموش ملکه علوم؛ رشته‌ای که بدون توجه به تربیت معلم در حال نابودی است

تاریخ انتشار: ۴ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۱۶۶۷۰

سید منصور واعظ‌پور عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی و کامپیوتر گروه آموزشی ریاضی محض دانشگاه صنعتی امیرکبیر در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه هوش مصنوعی به عنوان ابزاری در آموزش عالی به کار برده می‌شود، تاکید کرد: ظرفیت رشته‌های ریاضی اسفناک و وحشتناک است و دانش آموزان هیچ رغبتی برای ادامه تحصیل در این رشته‌ها ندارند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی ادامه داد: اگر با همین منوال پذیرش دانشجو در رشته‌های ریاضی پیش رویم تا ۲۰ سال آینده راهی جز وارد کردن مهندس از کشور‌های فیلیپین به ایران نداریم. 

واعظ پور با بیان اینکه در شرایط فعلی جامعه، دانش‌آموزان با استعداد جذب رشته‌های علوم ریاضی نمی‌شوند و انتخاب آن‌ها رشته‌های علوم تجربی و علوم انسانی است، تاکید کرد: طبق تحقیقات گسترده‌ای که در زمینه بی‌رغبتی دانش‌آموزان به رشته ریاضی داشته‌ام و همچنین در یکی از جشنواره‌های دانش‌آموزی، دریافتم که یکی از این دلایل به معلمان ابتدایی ریاضی بازمی گردد؛ چرا که معلمان خوبی در سطح ابتدایی تربیت نمی‌کنیم و خودشان در ریاضی ضعف دارند. 

عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: از طریق رشته آموزش ابتدایی به تربیت معلم ابتدایی اقدام کرده‌ایم و در دانشگاه فرهنگیان ۱۳۵ واحد درسی آموزش داده می‌شود که از این میان تنها دو درس آن هم به شیوه آموزش ریاضی تدریس می‌شود و با درس ریاضی تناسبی ندارد. 

واعظ پور اضافه کرد: برخی ازمعلمان ریاضی مدارس دارای دیپلم انسانی هستند و خودشان هم در دوران تحصیلی مطالعه زیادی روی دروس ریاضی نداشته‌اند و زمانی که معلمی خوب تدریس نکند باعث فراری دادن دانش‌آموزان از آن درس می‌شود؛ بنابراین یکی از اشکالات اساسی ما همین رشته‌های آموزشی است. 

وی افزود: در گذشته وزارت آموزش و پرورش از ماده ۲۸ به جذب معلم ریاضی ابتدایی که دارای مدرک دیپلم از رشته‌های آموزش ابتدایی و علوم تربیتی بود، اقدام می‌کرد و رشته‌ای با عنوان آموزش ابتدایی در دانشگاه‌های دولتی وجود ندارد و تنها دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه پیام‌نور و دانشگاه آزاد دارای این عنوان هستند و دانشگاه علوم تربیتی تعداد محدودیتی دانشگاه دولتی دارند؛ بنابراین جذب معلمان از این رشته‌ها هم ضعیف بود و هم کارایی و عملکرد لازم را نداشت. 

عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر اظهار کرد: با پیگیری‌های انجام شده توانستیم آموزش و پرورش را متقاعد کنیم تا از لیسانسه‌های دیگر هم به جذب معلم ریاضی در دوران ابتدایی اقدام کند و با آزمونی که ماه گذشته در این زمینه برگزار شد تمام داوطلبان رشته‌های دیگر مجاز به شرکت بودند تا از سال جاری در پذیرش معلم ریاضی دوران ابتدایی از همه رشته‌های تحصیلی اقدام کنیم. 

مشکل معلم؛ عامل افت ریاضی

واعظ پور تاکید کرد: ۶۵ درصد پذیرفته‌شدگان معلم ریاضی ابتدایی از دانش‌آموختگان دانشگاه پیام نور و آزاد بودند و عامل افت ریاضی مشکل معلم است. 

وی با بیان اینکه عامل دیگر در ضعف رشته‌های علوم ریاضی مشکل کنکور است، ادامه داد: امیدواریم با ۲ مرحله‌ای شدن کنکور که از سال ۱۴۰۲ اجرایی شده این معضل را بهبود ببخشیم؛ چرا که ایم امر باعث می‌شود تا داوطلبان تنها در دروس اختصاصی متمرکز شوند که این موضوع در حال حاضر ایده‌آل نیست، ولی گام موثری در مسیر پیشرفت است. 

عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: خیلی از دانش‌آموزان و دانشجویان معتقد هستند که فارغ‌التحصیلان مهندسی بیکار هستند، در صورتی که این طرز تفکر نادرست است و باید گفت مهندس خوب بیکار نیست و حتی می‌تواند کارآفرین باشد بلکه مشکل ما در فارغ‌التحصیلی داوطلبان این رشته‌ها بدون سواد کافی است.

انتهای پیام/

منبع: آنا

کلیدواژه: رشته ریاضی دانشگاه امیرکبیر مشکل معلم دانشگاه صنعتی امیرکبیر عضو هیئت علمی دانش آموزان معلم ریاضی واعظ پور رشته ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۱۶۶۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جهاد دانشگاهی در کنار معلمان برای تربیت نسل‌های متخصص

رئیس جهاد دانشگاهی گفت: این نهاد همواره افتخار داشته که در کنار معلمان و اساتید گرانقدر، در عرصه علم و دانش و تربیتِ نسل‌های متعهد و متخصص، گام‌های بلند و پیوسته‌ای بردارد و رسالت خود را در زمینه‌ آموزش‌های دانشگاهی، تخصصی و مهارت به انجام برساند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حسن مسلمی نائینی؛ رییس جهاددانشگاهی در پیامی با اشاره به اینکه، سالروز شهادت معلم گرانقدر و استاد فرزانه، مرتضی مطهری، روز معلم و بزرگداشت مقام استاد، فرصتی ارزشمند برای تجلیل از طلایه‌دارانِ علم و اندیشه است تاکید کرد: معلمان و اساتید، سفیران روشنی‌بخشِ هدایت و پیام‌آوران آگاهی هستند که عمر گران‌مایه خود را در راه اعتلای خرد، معرفت، اندیشه و مبارزه با جهل و ناآگاهی صرف کرده و با تعهد و دلسوزی، چراغ هدایتِ نسل‌های نو را روشن می‌کنند.

اعضای شورای فناوری پارک علوم و فناوری‌های نرم منصوب شدند

در پیام تبریک دکتر حسن مسلمی نائینی آمده است:

بسم‌الله الرحمن الرحیم
دوازدهم اردیبهشت‌ماه، سالروز شهادت معلم گرانقدر و استاد فرزانه، مرتضی مطهری، روز معلم و بزرگداشت مقام استاد، فرصتی ارزشمند برای تجلیل از طلایه‌دارانِ علم و اندیشه است؛ نام و یاد شهید استاد مطهری به‌عنوان نمونه‌‌ای کامل و راستین از یک معلم انسان‌ساز که در تارک زمان درخشیده و قله‌های بلند معرفت را فتح و انسان‌های بزرگی را تربیت کرده، همواره در اذهان مردم ایران جاودانه و ماندگار خواهد ماند.

معلمان و اساتید، سفیران روشنی‌بخشِ هدایت و پیام‌آوران آگاهی هستند که عمر گران‌مایه خود را در راه اعتلای خرد، معرفت، اندیشه و مبارزه با جهل و ناآگاهی صرف کرده و با تعهد و دلسوزی، چراغ هدایتِ نسل‌های نو را روشن می‌کنند و در پرتو تلألو دانش و حکمت، مسیر تعالی و پیشرفت جامعه را ترسیم می‌‌کنند.

معلمان و اساتید دلسوز و فداکار، همواره نقشی بی‌بدیل را در ساختن آینده جامعه ایفا می‌کنند و همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) فرموده‌اند: معلمان پایه‌ریز تمدّن نوین هستند؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد.

جهاد‌‌دانشگاهی همواره افتخار  آن را داشته است که در کنار معلمان و اساتید گرانقدر، در عرصه علم و دانش و تربیتِ نسل‌های متعهد و متخصص، گام‌های بلند و پیوسته‌ای بردارد و رسالت خود را در زمینه‌ آموزش‌های دانشگاهی، تخصصی و مهارتی به بهترین شکل به انجام رساند.

اینجانب به‌عنوان عضوی از جامعه دانشگاهی کشور، فرارسیدن روز تکریم معلم و گرامیداشت مقام استاد را به‌تمامی معلمان و اساتید دانشگاه‌ها، به‌ویژه اعضای هیئت علمی، اساتید و مدرسان مجموعه‌ دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش‌عالی و مراکز آموزش تخصصی و مهارتی واحدهای سازمانی جهاددانشگاهی در سراسر کشور که دلسوزانه و متعهدانه در تلاش هستند تا دانش و مهارت‌های لازم را به دانشجویان منتقل ‌کنند، تبریک می‌گویم و امیدوارم این عزیزان در مسیر علم و دانش و تربیت نسلی فرهیخته و متعهد به‌نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران همواره موفق، پیروز و سربلند باشند.

انتهای پیام/